Képzési Bizottság

A bizottság elsősorban annak az örök dilemmának a nyomában kíván járni, hogy a vezetőképzésben milyen tudáselemek a fontosok, és melyek azok amelyek frissítésre szorulnak. Abban közmegegyezés van, hogy a képzés mindent nem taníthat meg, mert a tudás mélysége végtelen, így az arra fordítandó idő is az. A tudás rangsorolás a legfelelősségteljesebb innováció, ami csak társadalmi egyetértéssel válhat általánossá.